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Turmas de Year 3 da Unidade Pindorama participam da Corrida Maluca Maker

Projeto une criatividade, conceitos de física e mobilidade sustentável por meio da construção de veículos com materiais reutilizáveis As turmas de Year […]

4ª Semana da Inovação da IENH conecta empreendedorismo, criatividade e soluções para desafios reais

Atividade reuniu apresentações de projetos estudantis, orientações de especialistas da Dutra Partners e uma oficina prática de inovação. A 4ª Semana da […]

Coordenadora do Currículo Bilíngue da IENH, Luciana Brentano, palestra em Londres

Apresentação ocorreu na sede da Pearson, durante a Ways Expedition 2026, e abordou a educação bilíngue e internacional Durante a Ways Expedition […]

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Turma do Nível 5C da Unidade Pindorama levanta hipóteses e questionamentos acerca de medidas

Pindorama vêm desenvolvendo, no cotidiano escolar, diferentes formas de aprendizado relacionadas a matemática. No mês de novembro, as crianças realizaram um tema de casa, no qual cada criança verificou sua altura e relacionou com suas idades.

A partir da realização, no ambiente de aprendizagem, os pequenos surgiram com hipóteses e questionamentos acerca das medidas. Eles também produziram um gráfico para refletir e ampliar os desdobramentos sobre suas hipóteses.

Motivados pelos desafios envolvendo medidas, os alunos envolveram-se em uma proposta na qual mediram os objetos da sala, observando o que era maior ou menor que eles. A proposta ampliou os conhecimentos de modo prático e divertido.


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