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Auxiliares de ensino da IENH realizam formação sobre ferramentas digitais na prática escolar

Na manhã do dia 22 de julho, os auxiliares de ensino da IENH participaram da formação “Ferramentas Digitais na Prática Escolar: Produtividade […]

Unidade Fundação Evangélica promove formação para auxiliares

Na manhã do dia 21 de julho, os auxiliares de ensino da IENH – Unidade Fundação Evangélica participaram de um momento de […]

Seminário de Equipes Administrativas promove integração e formação entre funcionários da IENH

No dia 20 de julho, a IENH promoveu o Seminário de Equipes Administrativas 2026, reunindo funcionários e estagiários das Unidades Pindorama, Oswaldo […]

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Sextos anos da IENH estudam teorias da chegada dos humanos na América por meio da programação

Os alunos dos 6ºs anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz realizaram uma atividade em que história e programação se uniram. Entre os meses de julho e agosto, os Professores Carlos Ribeiro, de Programming, e Anelise Domingues, de História, propuseram aos alunos combinar as teorias sobre a chegada do homem à América com os conhecimentos de programação.

Nas aulas de História, segundo a Professora Anelise, “os grupos pesquisaram em documentos históricos e depois criaram uma apresentação e um mapa com a trajetória percorrida pelos primeiros humanos para chegar ao território americano”, diz Anelise.

Em seguida, nas aulas de Programming, “os alunos desenvolveram um algoritmo para guiar o robô Ozobot seguindo os traçados de cada teoria abordada nas aulas de história”, conta Carlos. A partir disso, os estudantes produziram um vídeo em língua inglesa, demonstrando e contextualizando cada travessia.

Alguns vídeos das apresentações podem ser visualizados neste link.


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