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Módulo de Programação e Pensamento Computacional alia tecnologia e criatividade na IENH

A disciplina faz parte do Projeto Impulsionando Habilidades No módulo de Programação e Pensamento Computacional, ministrado pelos professores Fabian Viegas e Cleiton […]

Pastora Franciele Kogler Bartz assume a coordenação da Pastoral Escolar da IENH

Desde outubro, a pastora está à frente da área, trazendo sua experiência na IECLB e sua paixão pelo acompanhamento de crianças e […]

Semana da Criança tem atividades especiais nas Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz

Entre os dias 5 e 16 de outubro, os estudantes participaram de brincadeiras, apresentações artísticas e momentos de integração em comemoração ao […]

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Seminário Pedagógico 2014

Professores da Educação Básica da IENH participaram, entre os dias 12 e 14 de fevereiro, do Seminário de Professores. Evento ocorre anualmente e em 2014 o tema abordado foi: Somos + Educação: construindo conhecimentos, fortalecendo valores para a vida.

Os professores das Unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica se reuniram no Centro de Espiritualidade Cristo Rei – CECREI, em São Leopoldo. Na quarta-feira, o grupo participou de uma reunião Administrativa e Pedagógica, por Unidade de Ensino e assistiu à palestra “A dimensão estética dos processos de ensino e de aprendizagem”, ministrada pela professora e Doutora da UFSC – Lucia Schneider Hardt.

Na quinta-feira, os professores apresentaram as propostas da Educação Infantil e do Ensino Médio e estudaram a Proposta Pedagógica da IENH, além de terem momentos livres e de planejamento por área, ano e nível.

A sexta-feira foi reservada para a apresentação da proposta do Ensino Médio, palestra com o Diretor Geral da IENH – Seno Leonhardt e avaliação de desempenho por equipes, com espaço para construção de metas para o ano letivo. O encontro desse dia foi realizado na Unidade Fundação Evangélica, na parte da manhã, e na parte da tarde os grupos trabalharam em suas respectivas Unidades.


Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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