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Integração e acolhimento nos primeiros dias de aula do Nível 5B da Unidade Pindorama

Os primeiros dias de aula do Nível 5B da Educação Infantil da IENH – Unidade Pindorama contaram com programações especiais. O objetivo, segundo a Professora Vanessa Bueno, foi proporcionar atividades de adaptação ao espaço escolar e sua rotina, oportunizando a vivência de situações que favoreçam o desenvolvimento da integração, participação, solidariedade, criatividade e convivência.

No decorrer das tardes, os estudantes brincaram com seus colegas na sala de aula, participaram do momento da roda cantando músicas, contando novidades, assim, ambientando-se ao novo espaço e rotina. Puderam participar de pequenas oficinas ministradas pela Professora em que construíram, utilizando papel crepom, fita, folha de revista e barbante, um brinquedo folclórico chamado barangandão e aprenderam a receita para fazer bolhas de sabão gigantes. “As oficinas foram muito especiais, os alunos se envolveram na construção do brinquedo e realização da receita das bolhas de sabão. Se divertiram ao utilizar o brinquedo e receita no pátio da escola”, comenta a Professora Vanessa. Também nos primeiros dias de aula, os alunos apresentaram a primeira tarefa de casa, realizada com o auxílio dos familiares, que consistia em fazer uma arte que os identificasse em um pedaço de tecido. O tecido foi utilizado para identificar os escaninhos, que foram organizados pela Professora e os estudantes. Na aula de Língua Inglesa com a Professora Ana Paula Vogt, além de ouvir histórias, realizar a organização dos “Helpers” (ajudantes), puderam participar de Cooking Class, em que prepararam um delicioso milkshake.

“As atividades contribuíram para a integração da turma, os alunos se sentiram bem acolhidos no ambiente escolar e as atividades lúdicas foram atrativas e prazerosas, contribuindo de forma positiva no processo de adaptação dos alunos”, destaca Vanessa. 

Confira fotos aqui.

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