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Grupo de Dança da IENH participa do 17º Encontro Regional de Dança da Rede Sinodal

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Estudantes do Ensino Médio integram História da Arte e tecnologia em projeto criativo

Atividade orientada pela professora Cristina Zeni explorou a releitura de obras artísticas por meio da fotografia e da inteligência artificial Durante os […]

Matemática em Ação Criativa amplia experiências de aprendizagem na IENH

Disciplina faz parte do projeto Impulsionando Habilidades O projeto Matemática em Ação Criativa, destinado aos estudantes do Ensino Fundamental que demonstram interesse, […]

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Em sala de aula, alunos do 5º ano discutem os significados da Filosofia

Os alunos das turmas 5ºA, 5ºB e 5ºC do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz iniciaram as aulas de Filosofia sendo questionados sobre o que é Filosofia. “Os alunos estavam curiosos e foram extremamente participativos para entender o que poderiam aprender durante a aula”, conta o professor Gabriel de Souza.

Segundo Gabriel, os estudantes puderam registrar no quadro o que entendiam da pergunta “O que é Filosofia?”, observaram as ideias dos demais colegas e, em seguida, argumentaram sobre o que haviam escrito.

“No quadro, os alunos registraram que filosofia significa: pensar de uma forma diferente, refletir sobre si e sobre a vida, conversar sobre os amigos, estudar filósofos, discutir sobre o conhecimento e o pensamento, entender formas de explicar o mundo, buscar respostas, entre outras ideias”, diz o professor.

O objetivo da atividade foi propiciar aos alunos o diálogo sobre os significados do campo de conhecimento da Filosofia, além de proporcionar argumentação e escuta dos sentidos atribuídos a ela. “A chuva de ideais sobre a pergunta possibilitou aos alunos um diálogo profundo, observador da realidade, criador de diferentes hipóteses para abertura de tantas outras investigações”, completa o professor.


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