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Projeto de Férias de Inverno movimenta as Unidades da IENH

Os estudantes estão aproveitando uma semana repleta de descobertas, movimento e momentos de integração durante o Projeto de Férias de Inverno da […]

Estudantes do Year 9 embarcam em um intercâmbio de estudos no Canadá

Os estudantes do Year 9 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Fundação Evangélica embarcaram no dia 14 […]

Educadores da IENH participam do XXXV Congresso da Rede Sinodal de Educação

A IENH foi representada por 19 educadores no XXXV Congresso da Rede Sinodal de Educação, realizado de 20 a 22 de julho, […]

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Dinâmica para integrar no 3º ano B

Integrar a turma foi a missão da dinâmica desenvolvida no 3º ano B do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama, na tarde desta quinta-feira, dia 18 de fevereiro.

“Os alunos vieram de turmas diferentes, o objetivo da atividade era que eles se relacionassem, conversando com os novos colegas”, conta a Professora que acompanhou o momento – Ana Paula dos Reis. Enquanto a luz estava apagada, a tarefa dos estudantes era transitar pela sala. Quando a luz estava acesa, eles deveriam ficar parados, como estátuas e seguindo os comandos indicados pela Professora. Os alunos colocaram a mão na cabeça dos colegas que possuíam algum medo, encostaram a mão na nuca dos colegas que foram para a praia nas férias, entrelaçaram o braço com os colegas que gostavam de sorvete, entre outras ações que promoveram a interação.


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