Crianças do Nível 5 da Educação Infantil realizam o primeiro passeio de estudos
Um momento especial foi proporcionado às turmas dos Níveis 5A e B da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz. Na tarde de 16 de novembro, as crianças realizaram o primeiro passeio de estudos. O local escolhido foi a Quinta da Estância, em Viamão. Acompanhadas das Professoras Damodara Ferrer, Morgana Machado Pedra e […]
Jogo das rimas desafia crianças do Nível 5 a imaginar e criar
As crianças do Nível 5C da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram de uma atividade sobre rimas. A proposta visou explorar de modo lúdico as possibilidades de associar os sons aos grafemas, além de identificar palavras que rimam. Em conjunto com as professoras de língua materna, língua inglesa e educação tecnológica, as […]
Imaginação é tema de projeto de estudos em turma da Educação Infantil
Imaginação e criatividade são elementos principais de um projeto de estudos desenvolvido pelo Nível 3B da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama. Desde o início do semestre, as crianças estão envolvidas no "What is spooking me? Desvendando os mistérios da nossa imaginação!", em conjunto com as professoras da turma. De acordo com a […]
Aula especial sobre a gastronomia alemã acontece para as turmas dos 3ºs anos da Unidade Oswaldo Cruz
As turmas dos 3ºs anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz participaram de oficinas de produção de biscoitos. Os momentos ocorreram nos dias 17 e 18 de novembro, na Cozinha-Escola. As aulas foram ministradas por Nêmola Laís Meincke, proprietária da Vovi’s Biscoiteria e especialista na gastronomia alemã. Além do preparo dos […]
IENH é campeã da Copa Acolher Basquete 2022 de Campo Bom
As equipes de Basquete masculino Sub 12 e Sub 17 da IENH conquistaram o 1º lugar na Copa Acolher Basquete 2022, organizado pela Secretaria de Educação e Cultura de Campo Bom. O evento ocorreu no dia 05 de novembro, no Ginásio do CEI, em Campo Bom. A equipe Sub 12, foi treinada pelo Professor Anderson […]
Propostas relacionadas ao conto “João e Maria” acontecem em turma da Educação Infantil da IENH
A partir do Projeto de Estudos “Era uma vez… uma história vou contar!", a turma do Nível 2E da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz tem conhecido muitas obras literárias. Entre elas, a história “João e Maria”. A partir dela, as crianças vivenciaram diferentes propostas. Uma das propostas foi a tarefa de […]
Curso Superior em Administração promove evento relacionado a gestão de marcas na Faculdade IENH
A Professora Luciane Pereira Viana, em conjunto com os alunos do Curso Superior em Administração da Faculdade IENH, durante a disciplina Gestão Estratégica de Marketing, promoveu o evento “Brands by Genti: Seminário de apresentação de marcas”. O momento ocorreu nos dias 09 e 16 de novembro. O objetivo por trás do seminário foi promover uma discussão […]
Aluno do Curso de Administração tem projeto de conclusão de curso publicado em revista universitária
O acadêmico do Curso Superior em Administração da Faculdade IENH, Lucas Flores Nievinski, teve o trabalho de conclusão de curso publicado na Revista Gestão Empresarial, periódico da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). O projeto de pesquisa, intitulado “Comunicação digital na rede social Instagram da doceria Doce Cacau”, foi orientado pela Professora Luciane […]
Cooking class relacionada à literatura é promovida em turmas dos 6ºs anos da Unidade Oswaldo Cruz
No mês de outubro, as turmas dos 6ºs anos do Ensino Fundamental Bilingue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz, em conjunto com as professoras de Língua Inglesa, Pâmela Allgayer e Natália Prates, iniciaram a leitura do livro “Superfudge”, de Judy Blume. Para dar início à leitura, os alunos fizeram uma pesquisa sobre a receita […]
Turma do Nível 5C da Unidade Pindorama levanta hipóteses e questionamentos acerca de medidas
Pindorama vêm desenvolvendo, no cotidiano escolar, diferentes formas de aprendizado relacionadas a matemática. No mês de novembro, as crianças realizaram um tema de casa, no qual cada criança verificou sua altura e relacionou com suas idades. A partir da realização, no ambiente de aprendizagem, os pequenos surgiram com hipóteses e questionamentos acerca das medidas. Eles […]
