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Atleta paraolímpico Gabriel Feiten conversa com os alunos dos 4ºs anos

As turmas dos 4ºs anos do Ensino Fundamental da IENH – Unidade Oswaldo Cruz puderam acompanhar uma história real de superação de limites. O atleta paraolímpico Gabriel Feiten compartilhou sua trajetória de vida com os alunos e as Professoras Bianca Cristina dos Reis, Juliana Bohn, Cristiane Ely Lemke e Raquel Meirose, no dia 27 de junho.

Na oportunidade, o atleta Gabriel falou sobre a sua vida antes e depois de um acidente de trânsito que o deixou tetraplégico e exigiu a readequação do seu modo de viver, de espaços físicos, metas e sonhos. “O desejo do jovem acadêmico de se tornar um atleta olímpico não foi encerrado, apenas transformado num desafio ainda maior: tornar-se um atleta paraolímpico”, comenta a Professora Bianca. Com a fala carregada de emoção, Feiten respondeu a todos os questionamentos dos estudantes, desde as mais simples curiosidades acerca da vida de um cadeirante até as mais complexas dúvidas sobre o enfrentamento dos desafios humanos como o modo de lidar com as emoções. O medalhista destacou, nesse sentido, que se viu diante de duas alternativas após o acidente: ficar parado olhando a vida passar ou viver a vida, decidindo-se pela segunda.

Ao mostrar fotos da sua participação nas Olimpíadas de Pequim, em 2008, contar sobre os treinamentos e apresentar a sua bicicleta aos atentos estudantes, Gabriel enfatizou a importância da cooperação e colaboratividade para atingir metas, realizar sonhos e superar limites. Terminou a palestra afirmando que o impossível não existe: “Acho que todo mundo que aceita o impossível é deficiente!”. A palestra foi realizada com o intuito de enriquecer o projeto de estudos sobre as diferenças que constituem as pessoas e como elas colaboram para a promoção do ser humano.

 “Características físicas diferentes, formas de lidar com as emoções, leituras, sonhos, dificuldades e desafios distintos de cada um tornam a jornada da vida tão emocionante quanto difícil. O testemunho do Gabriel fez alunos e professores pensar na possibilidade de encarar diferenças e dificuldades como oportunidades de aprendizagem, superação e renovação da vida”, destaca a Professora Bianca.


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