No dia 7 de julho, os estudantes das turmas de Year 3 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram de um passeio de estudos ao Museu da PUC, acompanhados pelas professoras Simone Ledur, Daniela Loeblein, pela teacher Kamille Abrão e pelos auxiliares.
A visita proporcionou uma experiência de aprendizagem significativa, permitindo que os alunos explorassem exposições interativas e vivenciassem a ciência por meio da observação, da experimentação e da investigação. Durante o passeio, os estudantes puderam relacionar conteúdos trabalhados em sala de aula com experiências práticas envolvendo temas como biodiversidade, corpo humano, energia, meio ambiente, Terra e Universo.
A atividade teve como objetivo estimular a curiosidade científica, o pensamento investigativo e a capacidade de formular perguntas, hipóteses e conclusões a partir das experiências vivenciadas. Além disso, contribuiu para ampliar o repertório cultural dos estudantes e fortalecer a compreensão sobre a importância da ciência e da tecnologia no cotidiano.
Conforme as professoras, por meio de atividades lúdicas e interativas, os alunos desenvolveram atitudes de cooperação, responsabilidade e respeito aos espaços educativos, registrando novas descobertas e aprendizagens que serão retomadas em sala de aula.
