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We are going to touch the Sun! Interdisciplinaridade no estudo sobre o Sistema Solar

Um dos conteúdos abordados nas aulas do 6º ano do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz é o Sistema Solar, desenvolvido no Componente Curricular de Ciências. Observando o entusiasmo e o interesse dos alunos em relação ao tema, realizou-se uma parceria entre os componentes de Ciências, Inglês Aplicado – “Science” e “Arts”, Música e Programação.

Explorando o assunto sob diferentes óticas e alinhando o trabalho em equipe, durante a pesquisa, Professores e alunos descobriram no site da NASA uma oportunidade de “viajarem” para o Sol. Segundo as Professoras Cristiane Ely Lemke e Gabriele Saldanha, uma sonda da NASA será lançada em julho e enviará dentro dela os nomes de todos os viajantes que quiserem encarar essa jornada. O grupo aproveitou e já enviou os nomes. Quem também deseja “tocar” o sol pode inscrever o seu nome no site: htpp://go.nasa.gov/hotticket.

As aulas de Inglês Aplicado, conforme a Professora Cristiane, vieram ao encontro do conteúdo trabalhado com a finalidade de enriquecer a teoria através de atividades práticas do uso da Língua Inglesa e também das artes plásticas. Desta forma, em Artes, os alunos fizeram uma maquete do Sistema Solar que, na aula de Programação, será finalizada. Na próxima etapa do projeto, os alunos montarão uma estrutura que faça os planetas girarem em volta do Sol, fazendo uso do Arduino, uma plataforma de prototipagem eletrônica, nessa construção.

Contemplando o tema, na aula de Música, a Professora Daniella Neres Nogueira trabalhou com os alunos a canção “Here comes the Sun”, dos Beatles. Os estudantes ainda desenvolveram um jogo de trilha sobre o sistema Solar.

A partir de agora, os alunos se prepararão para apresentar o trabalho para outras turmas da escola, dividindo com os colegas o que aprenderam até aqui. Toda a explicação será realizada em Inglês.


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