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IENH realiza Almoço de Integração e homenageia colaboradores por tempo de trabalho

Encontro reuniu professores, funcionários e direção em um momento de reconhecimento, confraternização e valorização das trajetórias profissionais A IENH realizou, no dia […]

Year 1 da Unidade Oswaldo Cruz recebe nutricionista para falar sobre alimentação saudável

Atividades lúdicas e interativas incentivaram as crianças a fazer escolhas mais variadas, equilibradas e nutritivas no dia a dia Na última quarta-feira, […]

Professores da IENH participam da palestra A Escola do Futuro: educação, inovação e os desafios de um novo mundo

O palestrante foi Francisco Santos, designer, design thinker e head de Inovação do Grupo Uniftec A IENH Labs promoveu uma palestra, durante […]

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Visita ao Museu da PUC inspira aprendizagens nos 3ºs anos

Integrando o projeto de estudos sobre o corpo humano, os alunos dos 3ºs anos do C e D do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz visitaram o Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS, no dia 24 de agosto.

Buscando despertar a curiosidade e o gosto pelas ciências, as Professoras Flávia Gehlen, Lisiane V. Schultz e Rosângela Brogni propuseram o passeio de estudos. Na oportunidade, os alunos puderam vivenciar diversas atividades que possibilitam o aprendizado, tais como o Giroscópio Humano, No mundo da Lua (simulador de astronauta), Jogo do ZEN que mede o nível de relaxamento através da disputa entre duas pessoas, Hóspedes invisíveis, Simulador de terremoto e Teste sua velocidade.

Segundo a Professora Flávia, através da participação ativa, os alunos perceberam que a ciência se transforma em uma emocionante experiência de aprendizado. É uma maneira de incentivar as crianças a gostarem e entenderem ciências. “No Museu da PUC se respira ciência. Muitas atividades desafiam os alunos, que ficam incansáveis na busca das respostas aos problemas formulados pelos diversos objetos lá expostos. Com a atividade foi possível valorizar a participação do aluno que, ao se envolver em experiências lúdicas e inusitadas, torna-se protagonista de seu próprio aprendizado”, completa a Professora.


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