O trabalho de conclusão de curso “Ensino misto e os impactos nas funções executivas dos estudantes do Ensino Médio durante a pandemia da Covid-19” foi defendido pela Vice-Diretora da Educação Básica, Déborah Kuntze Cassel, em banca no dia 9 de fevereiro. Ela é aluna da Especialização em Neurocognição e Aprendizagem, promovida pela Faculdade IENH.
No momento, a Professora Ana Bassoa avaliou a produção de Déborah, que contou com a orientação da Professora Hosana Gonçalves, e pôde fazer seus apontamentos acerca do TCC. Familiares e professores também assistiram à apresentação on-line.
