Memórias especiais foram criadas no último sábado, 7 de maio, em uma programação de homenagem à figura materna. Na IENH – Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz, estudantes e familiares participaram de um momento com canções e atividades direcionadas por Professores.
Da Educação Infantil ao Ensino Fundamental, as turmas realizaram propostas de integração e valorização à figura materna, promovendo atividades precedentes ao encontro e, também, no sábado letivo.
Unidade Pindorama:
No decorrer da semana, os alunos realizaram propostas envolvendo surpresas, recados, vale massagens, entre outros. Para o sábado, uma recepção com música ao vivo foi preparada e um painel para fotos também foi disponibilizado.
De acordo com a Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil da Unidade, Cíntia Miranda, em conjunto com os colegas e com os professores, os estudantes “compartilharam com suas mães, momentos afetivos por meio de canções, brincadeiras, jogos, declamações e cartões”. Ela acrescenta que “foram momentos especiais de muita sensibilidade e curtição em família”.
Unidade Oswaldo Cruz:
As turmas foram divididas em agrupamentos: 4° ao 6° ano do Ensino Fundamental, 1° ao 3° ano do Ensino Fundamental e Educação Infantil. Nos dois primeiros encontros, as famílias foram recebidas no Salão e puderam ouvir duas músicas cantadas pelas crianças, sendo uma em língua inglesa e outra em língua materna.
Em seguida, elas foram para a sala de aula dos alunos. No primeiro agrupamento, foram promovidas brincadeiras dirigidas pelas professoras. Já no segundo, elas participaram de propostas relacionadas ao que estava sendo trabalhado em aula com as turmas, como contação de história, jogos e afins. Os encontros foram finalizados com entrega de cartão em homenagem à figura materna.
Na Educação Infantil, as turmas participaram de um momento no Salão, seguido de atividades em sala de aula. Primeiro, ocorreu a recepção com músicas, seguida de um momento com ioga historiado. A Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental da Unidade, Cristiane Ely, conta que “havia várias posições e essas posições faziam parte de uma história que representava como a mamãe era em relação aos seus filhos”.
