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Faculdade IENH Anuncia Abertura de Grupo de Pesquisa em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT)

Com foco em saúde mental nas escolas e comunidades, a iniciativa une ensino, pesquisa e intervenção psicológica social, sob a coordenação da […]

Acadêmicos de Administração Genti+ IA vivenciam prática de Governança Corporativa na Box Print

Na noite de 9 de julho, acadêmicos da Faculdade de Administração Genti+ IA da IENH participaram de uma imersão técnica na empresa […]

Faculdade IENH fortalece parceria com escola pública bilíngue pioneira no RS

A Faculdade IENH participou da programação da Reunião Pedagógica do MEP Bilíngue Integral, realizada no Espaço Sicredi, em Sapiranga. A Instituição esteve […]

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Segunda edição em formação em Liderança Compartilhada é promovida pela IENH e EST

Estão abertas as inscrições para a 2ª edição da formação em Liderança Compartilhada. Promovido pela IENH e EST, o curso de 120 horas de duração tem início marcado para o mês de maio. As aulas serão na modalidade digital, com encontros síncronos.

Objetivando preparar os participantes para assumirem funções de liderança na perspectiva humanista, a formação tem foco no autoconhecimento e construção de propósito. Além disso, reúne profissionais e pesquisadores de diferentes áreas para abordar temas como comunicação, emoções, gestão dos erros, mudança de comportamento, criatividade, cultura, diversidade, sustentabilidade e ética, gestão de equipes cocriativas, espiritualidade e tomada de decisão.

Como um dos diferenciais, o curso possibilita que cada aluno participe de sessões individuais de desenvolvimento para liderança, do início ao fim da formação, com profissionais da Psicologia. A proposta é organizada a partir das principais dificuldades que as lideranças encontram na gestão de pessoas, foco nos desafios e problemas enfrentados, com orientações para o enfrentamento.

Para participar do curso o interessado deve realizar sua inscrição em bit.ly/lideranca-compartilhada-2021

Sobre a Liderança Compartilhada

A Liderança Compartilhada é uma tendência atual nas equipes que requerem ambientes intensivos em conhecimento, nos quais são exigidas resolução de problemas complexos, com muito esforço colaborativo entre pessoas com habilidades distintas. Trata-se de um novo paradigma que entende a liderança neste papel de incentivar os processos coletivos, com necessidade de aperfeiçoamento em habilidade de comunicação, trabalho em equipe, resolução de conflitos, criatividade e problemas, além da ênfase no autoconhecimento, para que os líderes aprendam sobre seus limites e desenvolvam também suas habilidades socioemocionais (Furtado, Sobral, 2019).

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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