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Estudantes do Ensino Médio integram História da Arte e tecnologia em projeto criativo

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Realidade virtual e utilização de massinha de modelar no aprendizado sobre o Reino Monera

Reconhecer as estruturas dos representantes do Reino Monera foi o objetivo de atividade desenvolvida com as turmas dos 7°s anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Fundação Evangélica. Em conjunto com a Professora Ana Paula Müller Machado, os alunos modelaram estruturas bacterianas a partir do uso de realidade virtual, nos dias 12 e 13 de abril.

De acordo com Ana, em grupos, eles foram desafiados a criar um modelo de bactéria utilizando massinha de modelar. Nele, deveriam indicar as estruturas que compõem a célula bacteriana após assistirem a um vídeo em realidade virtual.

Para a professora a proposta foi “uma forma de unir o conteúdo ao lúdico e a tecnologia”, tornando-se uma proposta divertida. Ela ainda explica que a execução “estimulou os alunos a participar da atividade e tornou um conteúdo que, por vezes, pode ser muito complexo e microscópico, mais próximo e atrativo aos alunos”.


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