Nas segundas-feiras, dias 02 e 09 de março, os estudantes das turmas de Year 4 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram de uma atividade especial que marcou o início do Projeto Jornal na Sala de Aula, iniciativa que busca desenvolver habilidades de leitura e escrita, ampliar o repertório informativo e estimular a formação de leitores críticos e conscientes.
Na proposta inicial, cada estudante recebeu um exemplar do Jornal NH e foi desafiado a localizar diferentes elementos presentes no jornal, como uma notícia sobre a cidade, uma foto grande, uma propaganda, a previsão do tempo, uma notícia sobre esporte e uma informação sobre cultura ou evento. Organizados em grupos, os alunos realizaram a atividade com entusiasmo e curiosidade, explorando as diferentes seções e características do material.
Após o desafio, os estudantes também tiveram um momento de leitura livre, no qual puderam folhear o jornal e descobrir novos temas de interesse. O projeto prevê a entrega semanal de exemplares, permitindo que diversas atividades pedagógicas sejam desenvolvidas a partir desse recurso ao longo do ano.
A iniciativa seguirá até o final do Year 4 e já conta com uma visita programada ao Grupo Editorial Sinos. Durante a experiência, os alunos poderão conhecer de perto o processo de produção de um jornal.
A atividade foi conduzida pelas professoras Lisandra Brombatti Serini e Ana Claudia Ferreira Schenkel.
