Blog

Módulo de Programação e Pensamento Computacional alia tecnologia e criatividade na IENH

A disciplina faz parte do Projeto Impulsionando Habilidades No módulo de Programação e Pensamento Computacional, ministrado pelos professores Fabian Viegas e Cleiton […]

Pastora Franciele Kogler Bartz assume a coordenação da Pastoral Escolar da IENH

Desde outubro, a pastora está à frente da área, trazendo sua experiência na IECLB e sua paixão pelo acompanhamento de crianças e […]

Semana da Criança tem atividades especiais nas Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz

Entre os dias 5 e 16 de outubro, os estudantes participaram de brincadeiras, apresentações artísticas e momentos de integração em comemoração ao […]

Posts recentes

Programação: novo componente curricular desafia alunos do Currículo Bilíngue da IENH

Desde o início de 2016, os alunos do Currículo Bilíngue da IENH, do 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental das Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz, estão vivenciando um novo Componente Curricular: a Programação. Ministrada na Língua Inglesa, a disciplina busca explorar e desenvolver a lógica, a criatividade, a resolução de problemas e o trabalho colaborativo. “A Programação vem para fundamentar ainda mais o currículo inovador oferecido pela IENH”, destaca a Professora Cristiane Ely Lemke.

Inicialmente, os alunos estão participando de aulas desplugadas, ou seja, sem o computador ou tablet, explorando conceitos de programação através de brincadeiras e atividades práticas envolvendo o corpo e o raciocínio lógico. Além disso, cada aluno agora tem um e-mail institucional.

A partir de abril, as aulas acontecerão também com o uso de ferramentas online. A plataforma CODE será uma das ferramentas utilizadas pelos alunos. A ideia das Professoras de Língua Inglesa, responsáveis pelo ensino da disciplina, é promover desafios progressivos, respeitando e acompanhando a faixa etária dos alunos.


Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

Institucional

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior