Blog

Auxiliares de ensino da IENH realizam formação sobre ferramentas digitais na prática escolar

Na manhã do dia 22 de julho, os auxiliares de ensino da IENH participaram da formação “Ferramentas Digitais na Prática Escolar: Produtividade […]

Unidade Fundação Evangélica promove formação para auxiliares

Na manhã do dia 21 de julho, os auxiliares de ensino da IENH – Unidade Fundação Evangélica participaram de um momento de […]

Seminário de Equipes Administrativas promove integração e formação entre funcionários da IENH

No dia 20 de julho, a IENH promoveu o Seminário de Equipes Administrativas 2026, reunindo funcionários e estagiários das Unidades Pindorama, Oswaldo […]

Posts recentes

Premiação da XV Semana CIARTEC é entregue na IENH

Diferentes prêmios foram entregues na última sexta-feira, 10 de setembro, na IENH. Em uma cerimônia com os alunos premiados presentes, Direção da Instituição e Coordenação da XV Semana CIARTEC entregaram certificados, credenciais, medalhas e fotografias aos participantes.

Com a mediação da Coordenadora Pedagógica da Unidade Fundação Evangélica Daniele Blos Bolzan, o encontro teve transmissão ao vivo para os estudantes das Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz, além do público externo. Nominalmente, Daniele chamou os estudantes para receberem os prêmios da Olimpíada de Matemática da IENH, Concurso Fotográfico e Feira de Ciências. Credenciais para feiras externas e premiação para professores orientadores também foram distribuídos.

Confira os premiados:  

Concurso Fotográfico

·         Ana Clara Andreoli

·         Gabriella  Corsetti Müller

·         Giovanna Doebber Gerevini

·         Henrique

·         Joaquim do Amaral Claudy

·         Lucas Berghan Closs

·         Mariana Miranda Leal    

·         Victória Reis Maus

Olimpíada Matemática

7º e 8º ano

·         Valentina Defferrari

·         Vincenzo Luvizon

·         Gabriela Kunrath

 

9º e 1 º ano

·         Enzo Neumann

·         Julia Wagner

·         Thiago Santos

2º e 3º ano

·         Valentina Lopes

·         Anna Carolina Leonhart

·         Isabella Perozzo Defferrari

Feira de Ciências

6° ano do Ensino Fundamental – Unidade Pindorama

1° lugar: “Qualidade do sono de pré-adolescentes durante pandemia da COVID-19” – Alunos: Eduarda Marquesan de Oliveira, Jiali Xu, Lauren Floriani Rossetti e Vitória Weber Dellabeta

2° lugar: “Poluição nas praias do Litoral Norte do RS durante a Pandemia da COVID-19” – Alunos: Isabelle Fröhlich Führ, Rafaela Haubert Rocha e Vincenzo Petri.

2° lugar: “Qual a melhor água a ser consumida?” – Alunos: Maria Eduarda Karnopp Forte Hanauer e Maria Fernanda Suarez Karow

3° lugar: “Máscaras usadas: como você descarta?” – Alunos: Bruno Pagel Trapp, Diogo Haubert Rocha, Henrique Weiss Staudt e Otávio Augusto Kurz

3° lugar: “A saúde mental dos adolescentes da IENH durante a Pandemia da COVID-19” – Alunos: Bernardo Luft Druschel, Benício Silva Spessato, Leonardo Leist Mosmann e Nícolas Trein Reichert.

6° ano do Ensino Fundamental – Unidade Oswaldo Cruz

1° lugar: “Análise dos lanches dos alunos do 5º ano da Unidade Oswaldo Cruz” – Alunos: Aline Alliatti Philippsen, Letícia Valentini Pilger e Natália Rizzardi

1° lugar: “Sacolas plásticas: análise de suas características e consumo” – Alunos: Valentina Bilhar Costa e Maria Clara Stürmer

2° lugar: “As pessoas sabem que estão usando produtos testados em animais?” – Alunos: Caroline Mezzomo, Joana Taegtow Schneider e Valentina Spall Da Silva

3° lugar: “Impactos financeiros da Pandemia da COVID-19 na vida das famílias da Unidade Oswaldo Cruz” – Alunos: Augusto Bordin Nascimento, Lucas Zang Da Costa, Mariana Bassani Secco e Matheus Furquim Izaguirre da Silva

Ensino Fundamental – 7° ao 9° ano do Ensino Fundamental

1° lugar: “ECOPINBAG: Uma alternativa (futura) para a substituição de sacolas plásticas” – Alunos: Caetano Sartori dos Reis, Pedro Henrique Muller Machado e Matheus Finotti Wantz

2° lugar: “O uso da tecnologia no desenvolvimento de ações sociais” – Alunos: Manuela Flores Becker e Lívia Bassani Secco

3° lugar: “A influência da meditação sobre a mente humana” – Alunos: Laura Machado da Silva, Arthur Trieweiler Silva, Rafael Roldo e Sophie Tauchert da Rocha

3° lugar: “Máscaras biodegradáveis: proteção integral à vida – fase I” – Alunos: Arthur Keil da Silveira, Lorenzo Feltes Appel e Lucas Froehlich Figur

3° lugar: “Diferentes formas de reaproveitar sacolas plásticas: Uma questão de preservação (Fase I)” – Alunos: Gabriela Bühler Pires e Laura Luft Furtado

Classificação Geral Ensino Médio

1° lugar: “Baixa autoestima nos adolescentes no ambiente escolar durante o isolamento social” – Aluna: Alice Raquel Sander

1° lugar: “Análise do filme ‘O poço’ a partir da teoria ‘A Jornada do Escritor: Estrutura Mítica para Roteiristas’ de Vogler” – Aluno: Lucca Candido Junker

2° lugar: “O gênero literário romance, da trama ‘enemies to lovers’, e suas influências nos ideais de relacionamento atuais” – Aluna: Gabriela De Pietri Gonçalves

2° lugar: “Solução anti-séptica à base de folhas de tabernaemontana catharinensis” – Aluno: Francisco Martins Lamas

3° lugar: “Depressão em pacientes com COVID-19” – Alunas: Júlia Flores Wagner e Pietra de Cesaro Schpchacki

Categoria

Ciências Biológicas: “Solução anti-séptica à base de folhas de tabernaemontana catharinensis” – Aluno: Francisco Martins Lamas

Ciências Humanas: “Baixa autoestima nos adolescentes no ambiente escolar durante o isolamento social” – Aluna: Alice Raquel Sander

Linguagens: “Análise do filme ‘O poço’ a partir da teoria ‘A Jornada do Escritor: Estrutura Mítica para Roteiristas’ de Vogler” – Aluno: Lucca Candido Junker

Melhor Relatório Científico

“Diferentes formas de reaproveitar sacolas plásticas: Uma questão de preservação (Fase I)” – Alunas: Gabriela Bühler Pires e Laura Luft Furtado

“A influência da meditação sobre a mente humana” – Alunos: Laura Machado da Silva, Arthur Trieweiler Silva, Rafael Roldo e Sophie Tauchert da Rocha

“Baixa autoestima nos adolescentes no ambiente escolar durante o isolamento social” – Aluna: Alice Raquel Sander

Medalha para professor/a orientador/a

Unidade Pindorama: “Qualidade do sono de pré-adolescentes durante pandemia da COVID-19” – Orientadora: Gabriele Zvir Saldanha e Coorientadora: Juliana Ruaro Zachow

Unidade Oswaldo Cruz: “Análise dos lanches dos alunos do 5º ano da Unidade Oswaldo Cruz” – Orientadora: Gabriele Zvir Saldanha e Coorientadora: Raquel Meirose Ramos da Silva

Ensino Fundamental: “ECOPINBAG: Um alternativa (futura) para a substituição de sacolas plásticas” – Orientadora: Karin Paola Meyrer e Coorientadora: Ana Paula Muller Machado

Ensino Médio: “Baixa autoestima nos adolescentes no ambiente escolar durante o isolamento social” – Orientador: Marcelo Felipe Vier e Coorientadora: Rosália Marina de Mello

Ensino Médio: “Análise do filme "O poço" a partir da teoria “A Jornada do Escritor: Estrutura Mítica para Roteiristas” de Vogler” – Orientadora: Karin Paola Meyrer

Credenciais:

Mostratec Junior

·         Qualidade do sono de pré-adolescentes durante pandemia da COVID-19

·         Análise dos lanches dos alunos do 5º ano da Unidade Oswaldo Cruz

·         Sacolas plásticas: análise de suas características e consumo

·         ECOPINBAG: Uma alternativa (futura) para a substituição de sacolas plásticas

·         O uso da tecnologia no desenvolvimento de ações sociais

Febrace

·         Baixa autoestima nos adolescentes no ambiente escolar durante o isolamento social

MOCICA

·         Solução anti-séptica à base de folhas de tabernaemontana catharinensis

·         Incidência de estrogênio e progesterona na água distribuída pelo abastecimento público no município de Novo Hamburgo

Mostratec

·         Baixa autoestima nos adolescentes no ambiente escolar durante o isolamento social

·         Análise do filme "O poço" a partir da teoria “A Jornada do Escritor: Estrutura Mítica para Roteiristas” de Vogler

·         Solução anti-séptica à base de folhas de tabernaemontana catharinensis

MostraClack

·         Análise do filme "O poço" a partir da teoria “A Jornada do Escritor: Estrutura Mítica para Roteiristas” de Vogler

·         O gênero literário romance, da trama “enemies to lovers”, e suas influências nos ideais de relacionamento atuais

·         Depressão em pacientes com COVID-19

Fórum Sinodal

·         O gênero literário romance, da trama “enemies to lovers”, e suas influências nos ideais de relacionamento atuais


Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

Institucional

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior