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Poemas concretos são criados por estudantes dos 5°s anos sobre os 190 anos da IENH

Poemas foram escritos pelos estudantes dos 5°s anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz. Estudando sobre a temática de poemas concretos, no componente curricular de Língua Portuguesa, as turmas refletiram sobre a participação delas na história da IENH. A proposta ocorreu no dia 20 de abril.

Em conjunto com a Professora Camila Schuch, os alunos conversaram sobre os 190 anos da Instituição e falaram, por meio de um verbo, como eles se sentem fazendo parte da IENH. A atividade seguiu com os estudos sobre poemas concretos. Camila explica que os estudantes leram “diversos poemas do gênero, explorando múltiplas interpretações, bem como a relação do que estava escrito com a forma como estava escrito”, fazendo com que eles entendessem o que é um poema concreto ou visual.

A partir dos verbos apontados, em duplas, os estudantes criaram poemas concretos que refletem as vivências dos alunos na IENH – Unidade Oswaldo Cruz. As produções serão expostas na Semana da Arte e da Literatura, promovida pela escola.

De acordo com Camila, a atividade foi planejada pensando na diversificação de exploração de gêneros textuais aliado ao tópico de discussão do momento: os verbos. Ela também conta que, antes de chegarem ao resultado final, os estudantes mobilizaram conhecimentos e refletiram de modo criativo.


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