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Estudantes aprendem a partir da história Chapeuzinho Vermelho

Na tarde do dia 10 de junho, os alunos do 1º ano A do Currículo Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz participaram da atividade “Era uma vez… Little Red Riding Hood”, organizada pelas professoras Débora Sostisso e Jaqueline Hansen.

O momento teve como objetivos desenvolver a oralidade (Línguas Inglesa e Portuguesa) através da interação com diferentes linguagens em situações de contação e dramatização de história; explorar o gênero textual narrativa, desenvolvendo as capacidades de compreensão leitora; explorar uma variedade de elementos que compõe o texto (forma, conteúdo, sequência lógica…) encorajando as crianças para o processo de produção textual.  

A partir da narração da história Little Red Riding Hood (Chapeuzinho Vermelho), os estudantes puderem discutir sobre a história e falar sobre as características dos personagens em Língua Inglesa. Little Red Riding Hood deixou um cesto com ingredientes e uma carta aos alunos, com o desafio de preparem a receita da vovó e dramatizarem a história, usando acessórios ou roupas para representar os personagens e expressando as falas neste idioma.

Os alunos também assistiram ao filme “Deu a louca na Chapeuzinho” e conversaram sobre as características dos personagens, suas semelhanças e diferenças em relação ao conto clássico, recontaram cenas, falaram de suas impressões, fizeram juízos críticos… A partir desta exploração da narrativa cinematográfica, foram desafiados a descrever um dos personagens do filme, lançando mão de suas hipóteses de escrita.

Nas aulas de Educação Tecnológica, a proposta é que construam, em duplas, uma história em quadrinhos a partir da narrativa de Chapeuzinho Vermelho, explorando elementos deste gênero: ilustração, sequência lógica, diálogos, etc…

As atividades fazem parte do projeto do 1º ano A intitulado “Era uma vez… olê, olê, olá… o que pode acontecer no encontro entre literatura e música?” realizado em parceria entre as professoras de Língua Materna, Inglesa e Música.

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