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Tarde do Pijama: momento de aprender

Mais do que diversão, a tarde do pijama dos alunos do Nível 2A da Educação Infantil da IENH – Unidade Pindorama foi de aprendizagem.

A proposta era que todos viessem de pijama e trouxessem uma lanterna para a escola no dia 28 de agosto. A sala de aula estava toda escura e uma cabana que imitava a noite foi montada. Depois de explorarem o espaço, os alunos participaram de uma “Caça ao Livro” com as lanternas. “Papai”, o livro encontrado e narrado, falava dos medos da noite. Após a narração da história, os estudantes realizaram duas atividades, sendo uma delas com a luz das lanternas na folha preta e a outra era a representaçãodo dia na folha branca com as luzes acesas.

Sobre o objetivo da atividade, a Professora que acompanhou o momento – Daiane K. Ekman relata:

“Brincar e utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica e oral) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas ideias, sentimentos, necessidades e desejos e avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva.”

A Professora também fala sobre como a atividade contribuiu no desenvolvimento dos estudantes:

“Contribuiu para estruturar a rotina (tempo e espaço) e esclarecer as dúvidas que aparecerem no decorrer do projeto. “Quando que eu vou colocar meu pijama Profe?”, “Eu tenho medo do escuro!” e “Quando eu vou jantar e depois dormir?” foram questões sanadas durante a atividade.  

Fotos em: https://goo.gl/zmMfSC


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