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Módulo de Programação e Pensamento Computacional alia tecnologia e criatividade na IENH

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Pastora Franciele Kogler Bartz assume a coordenação da Pastoral Escolar da IENH

Desde outubro, a pastora está à frente da área, trazendo sua experiência na IECLB e sua paixão pelo acompanhamento de crianças e […]

Semana da Criança tem atividades especiais nas Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz

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Uma década de Currículo Bilíngue – O que representa para a IENH?

Completar 10 anos de Currículo Bilíngue (Português/Inglês) com aprovações e conquistas em avaliações internacionais, como a da Universidade de Cambridge, em que os alunos alcançam médias de padrão internacional. Com experiência e qualidade, ensinar seus alunos em dois idiomas desde os 04 anos de idade, possibilitando oportunidades para que conquistem o mundo. Ser referência no Ensino Bilíngue. – O que tudo isso significa para a IENH?

Para responder essa questão, conversamos com quem dirige a Instituição há quase 11 anos. A primeira década de Currículo Bilíngue para o Diretor Geral da IENH – Seno Leonhardt é sinônimo de crescimento e confirmação de uma proposta de excelência: “Completar 10 anos de Currículo Bilíngue significa a consolidação de uma proposta e a garantia de confirmação da qualidade ofertada. Durante esta primeira década foi possível fazer os ajustes e correções e testar a qualidade da proposta através de mecanismos internacionais de avaliação. Hoje temos a convicção da oferta de um Currículo de Excelência, que nos coloca no patamar das melhores escolas Bilíngues do País.”

A IENH é pioneira na região com a oferta do Currículo Bilíngue (Português / Inglês) desde 2005, iniciando na Educação Infantil, nas Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz e seguindo no Ensino Fundamental nas duas Unidades, e também na Fundação Evangélica. As competências desenvolvidas na Educação Básica envolvem os estudos nas duas línguas, transitando pelas diversas áreas do conhecimento, garantindo uma formação bilíngue no que se refere à comunicação oral e escrita.Na Educação Infantil o aluno inicia o contato com a Língua Inglesa, adquirindo a compreensão do que ouve, através das vivências oportunizadas e da interação com os professores. Nessa fase a ênfase é na oralidade, na construção natural da lógica linguística, tornando o aprendizado natural e intuitivo. Estudos, pesquisas e a experiência construída pela IENH, comprovam que o aluno que aprende mais de um idioma desde a infância, desenvolve com mais facilidade seu potencial cognitivo.

Nas aulas do Currículo Bilíngue do Ensino Fundamental, os alunos aprimoram as habilidades de fala, escrita, audição e compreensão. Através de uma dinâmica que valoriza a construção do conhecimento, as capacidades de interpretação e desenvolvimento do raciocínio lógico em Língua Inglesa são aprimoradas. No 4º, 6º e 9º ano os alunos são certificados pela Universidade de Cambridge, o que também garante a certificação da Instituição como Escola Bilíngue com uma modalidade pioneira na região.

O estudante do Ensino Médio tem a oportunidade de dar continuidade ao aprendizado do idioma no Currículo de Estudos Avançados em Língua Inglesa. Esse Currículo busca desenvolver a comunicação fluente, o conhecimento da cultura de outros países e a capacitação para cruzar fronteiras culturais no contexto internacional.

Confira as outras postagens da série #SerBilíngueMeInspira:

Ser Bilíngue me Inspira – O Bilinguismo e o mercado de trabalho

Aprendendo e vivendo – Conquistando o mundo em dois idiomas

Vivências internacionais – Experiências de um aluno bilíngue

Ser Bilíngue me Inspira – As habilidades de quem aprende em dois idiomas


Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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