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Alunos do Ensino Médio da IENH iniciam atividades sobre Métodos de Estudos

Os alunos do Ensino Médio da IENH – Unidade Fundação Evangélica participaram no dia 14/04, da atividade de apresentação do Projeto de Estudos do Ensino Médio. Sendo organizado pela Psicóloga Educacional da Unidade – Loiva Lúcia Herbert Arnold, juntamente com o Núcleo Pedagógico, a atividade ocorreu das 8h10min às 11h10min, no Mini-Auditório.

Os objetivos da atividade foram apresentar possibilidades de métodos de estudo e iniciar o projeto que auxiliará os estudantes a montar um planejamento individual para organizar a melhor maneira de estudar.

A atividade iniciou com a apresentação do projeto e das estagiárias de Psicologia da Unidade (Manuela Marques de Souza e Taís Viríssimo) que trabalharão com os alunos no Projeto, juntamente com a Psicóloga Educacional.  Após, ocorreu uma breve fala do Coordenador da Unidade – Cláudio Roberto Salgado da Silva e do Pastor da IENH – Júlio Cézar Adam sobre as regras da IENH. 

Em seguida, Loiva discorreu sobre a importância da construção de uma metodologia para os estudos. Segundo ela, a organização e a disciplina são necessárias, não só para o estudo, mas para toda a vida.  A Psicóloga Educacional comentou que a organização nos estudos é muito pessoal e que cabe a cada um descobrir a melhor maneira de estudar.

Foram apresentadas também, dicas que ajudarão os estudantes a descobrir qual a melhor maneira de estudar. Entre as dicas estavam:

– memorizar: cada um pode criar mecanismos próprios de como memorizar as informações;

– criar o ambiente certo: procurar um lugar agradável para estudar e criar ali uma rotina de estudos. 

– reescrever as anotações: é uma forma de estudar ativamente, pois escrevendo gera-se mais atividades cerebrais, o que ajudará na assimilação do conteúdo; 

– fazer associações: relacionar coisas novas com algo que já sabe. Exemplo: palavra calor – associação praia, sol, fogo…

– utilizar as emoções: aprimorar a memória através da utilização dos cinco sentidos, criando uma imagem visual do que se quer aprender.  

Para finalizar, foi aberto um espaço de diálogo com os estudantes, onde foram debatidas as formas de estudo apresentadas.  

As atividades do projeto acontecerão nos meses de maio e junho, em reuniões com as turmas, onde serão desenvolvidos, individualmente, métodos de estudos.

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