A Edição 98 da Educação em Revista, produzida pelo Sindicato do Ensino Privado – SINEPE traz uma matéria, escrita por André Pares, sobre pesquisa realizada por acadêmicos e docentes da Faculdade IENH, assim como da Educação Básica da Instituição e do Instituto Superior de Educação Ivoti – ISEI.
A pesquisa contou com a participação de 162 docentes para buscar entender como a forma de aprender interfere no processo de ensinar. A pesquisa, que até o momento é apenas uma amostragem, evidencia que os professores não estabelecem relação entre seu modo de aprender e o de ensinar. O grupo sugere que é preciso valorizar iniciativas inovadoras e criar espaços para mudanças na aprendizagem.
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