A Assessora do Currículo Bilíngue da IENH – Luciana Brentano participou, entre os dias 15 e 17 de maio, do International Workshop on Bilingualism and Cognitive Control, em Cracóvia, na Polônia, com o trabalho Bilingual advantages in inhibitory control: evidence from school children.
Além da oportunidade de discutir e conhecer novas ideias na área, Luciana relata a importância da compreensão do bilinguismo escolar, aprendido em sala de aula por crianças que não são nativas na língua, que nascem em famílias bilíngues ou vivem em comunidades bilíngues. Esse é o foco do seu estudo realizado junto com estudantes da IENH.
“Ser bilíngue traz diversas vantagens, entre elas criatividade e agilidade na execução de tarefas”, ressalta. A pesquisa, conforme a Assessora do Currículo Bilíngue da IENH, foi muito bem recebida pelos demais pesquisadores durante as conversas oportunizadas no workshop. “Tivemos um ótimo respaldo, foi muito importante, pois, além de divulgar a Instituição, abriu a possibilidade de parcerias com outras universidades, além das possibilidades de novos projetos”, destaca.
Luciana considera muitos aspectos positivos nessa oportunidade, além dos já citados, como por exemplo, a oportunidade de conhecer pesquisadores renomados na área do bilínguismo que contribuíram com o desenvolvimento do trabalho, dando dicas e trocando sugestões.
Segundo Luciana, a ideia não é parar por aí. Muitos são os planos previstos nessa empreitada bilíngue, entre eles um papper internacional e um livro.
