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IENH fortalece conexões entre educação, mercado e inovação no ELI Summit RS 2026

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Capítulo escrito por Seno Leonhardt destaca a trajetória da Instituição entre tradição e inovação O diretor geral da IENH, Seno Leonhardt, participou […]

Faculdade IENH Anuncia Abertura de Grupo de Pesquisa em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT)

Com foco em saúde mental nas escolas e comunidades, a iniciativa une ensino, pesquisa e intervenção psicológica social, sob a coordenação da […]

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Acadêmicos de Psicologia assistem Palestra sobre a Fundação Luterana de Diaconia

No dia 06 de abril, acadêmicos do Curso Superior de Psicologia da Faculdade IENH conheceram o trabalho desenvolvido pela Fundação Luterana de Diaconia – FLD, na Oficina Projeto Social, ministrada pela Professora Isabel Cristina Vetter Lizakoski.

O palestrante, Rogério Oliveira de Aguiar, que atua na área de projetos, apresentou a instituição nos aspectos históricos, assim como a missão, suas áreas temáticas, temas transversais e os projetos que beneficiam diversos grupos nas regiões do Brasil.

A Fundação Luterana de Diaconia – FLD tem a missão de apoiar e acompanhar programas e projetos de grupos organizados da sociedade civil que fortaleçam o protagonismo das pessoas e suas comunidades, promovendo qualidade de vida, cidadania e justiça social.

As áreas temáticas fundamentam e definem as ênfases prioritárias do trabalho da FLD e do apoio a projetos. As cinco áreas são: Diaconia, Promoção de Direitos Individuais e Coletivos, Justiça Socioambiental, Justiça Econômica e Emergências.

Os três temas transversais: Equidade de gênero, Protagonismo e Superação de Violências e Preconceitos devem permear o refletir e o agir dos indivíduos, grupos apoiados e a própria FLD.

Entre os grupos apoiados estão o Nem Tão Doce Lar, Transversalizando HIV/AIDS e Direito à Memória.

O momento foi de aprendizado para todos os envolvidos.


Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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