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Auxiliares de ensino da IENH realizam formação sobre ferramentas digitais na prática escolar

Na manhã do dia 22 de julho, os auxiliares de ensino da IENH participaram da formação “Ferramentas Digitais na Prática Escolar: Produtividade […]

Unidade Fundação Evangélica promove formação para auxiliares

Na manhã do dia 21 de julho, os auxiliares de ensino da IENH – Unidade Fundação Evangélica participaram de um momento de […]

Seminário de Equipes Administrativas promove integração e formação entre funcionários da IENH

No dia 20 de julho, a IENH promoveu o Seminário de Equipes Administrativas 2026, reunindo funcionários e estagiários das Unidades Pindorama, Oswaldo […]

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Projeto interdisciplinar incentiva discussões ecológicas

Os estudantes das 6ªs séries A e B da IENH – Unidade Fundação Evangélica estão trabalhando o tema Ecologia em Projeto Interdisciplinar. Segundo a Professora Daniele Blos Bolzan, a atividade vem contribuindo para que os alunos debatam o tema Ecologia e desenvolvam uma postura crítica em relação a conscientização da importância da preservação ambiental e da sustentabilidade.

No dia 06 de junho, as turmas tiveram uma palestra com o Professor de Biologia da IENH – Renzo Reggi, que falou sobre a necessidade das pessoas deixarem de praticar somente o discurso ecológico e partir para ações concretas. Neste encontro, Renzo falou sobre o Rio dos Sinos e sobre como o homem vem contribuindo para sua poluição e contaminação de suas águas e de que forma cada um de nós participa disto.

Dentre as diversas atividades desenvolvidas pelos diferentes Componentes Curriculares, os alunos já estudaram a história de um britânico que morou em uma árvore como forma de experimentar um estilo de vida “eco-friendly” e estão fazendo pesquisas sobre os parques nacionais do Brasil e dos Estados Unidos e aprendendo sobre a preservação nessas áreas e de que forma podemos aplicar alguns dos conceitos existentes nestes lugares a outras realidades.

Ainda estão previstas várias outras atividades dentro da temática até o final deste semestre.


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