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Um projeto diferenciado para incentivar a leitura em Língua Inglesa

A turma da 3ª série C do Currículo Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama iniciou em setembro um projeto muito desafiador intitulado: Reading bag Project, ou seja, um projeto de leitura em Língua Inglesa.

Para isso, foi confeccionada uma bolsa especial, a “reading bag”, e nela colocada livros em inglês com temas variados e níveis linguísticos diferenciados, para que os alunos pudessem ter autonomia na escolha da leitura, adequando-a as suas capacidades e interesses.

A bolsa fica por três dias na casa de cada aluno e quando volta, o aluno relata aos colegas o livro que leu, destacando informações sobre a história e dando sua opinião a respeito, tudo em inglês.  É uma ótima oportunidade de verificar se os alunos compreenderam a história e também, de aprimorar a oralidade para relatar informações em inglês aos colegas. E, para finalizar os alunos fazem uma ficha de leitura/sugestão, recomendando o livro aos colegas e explicando o porquê da recomendação.

No início, o grupo estava um pouco apreensivo, pois temia não compreender as histórias. Aos poucos foram percebendo que já estavam com um nível na Língua Inglesa que os permitia não só entender as histórias, como também relatá-la aos colegas.  Dessa forma, o momento de levar a bolsa para a casa tornou-se uma alegria para os estudantes. Alguns, até tiraram fotos do momento de leitura em casa, demonstrando que a prática da leitura em Língua Inglesa também pode tornar-se muito prazerosa.

Conforme a Assessora do Currículo Bilíngue na IENH e idealizadora do projeto, a Professora Luciana de Souza Brentano comenta que o objetivo principal desta proposta foi o desenvolvimento do gosto e da habilidade para a leitura em Língua Inglesa.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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