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A Faculdade IENH participou da programação da Reunião Pedagógica do MEP Bilíngue Integral, realizada no Espaço Sicredi, em Sapiranga. A Instituição esteve […]

Acadêmicos de ADS apresentam projetos inovadores em Pitch Day no IENH Labs/CIT

Acadêmicos do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas — ADS da Faculdade IENH participaram de um Pitch Day para apresentação dos […]

Faculdade e Cursos Técnicos da IENH promovem vivências na Semana Mundial do Brincar

Entre os dias 23 e 31 de maio, a Faculdade IENH e os Cursos Técnicos participaram da Semana Mundial do Brincar 2026, […]

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IENH recebe o Selo Escola Solidária

No dia 03 de dezembro, a Coordenadora do Programa Social da IENH – Isabel Lizakoski e a Orientadora Educacional da Unidade Fundação Evangélica – Marga Rodrigues, participaram do evento organizado pelo Instituto Faça Parte, pela Secretaria da Educação e pelo Sindicato do Ensino Privado – SINEPE/RS, onde mais de 300 escolas de ensino particular, municipal e estadual do Rio Grande do Sul receberam o SELO ESCOLA SOLIDÁRIA, iniciativa que valoriza práticas de voluntariado educativo.

 

Em 2009, o Selo Escola Solidária, em sua quarta edição, selecionou de todo o país, as experiências no âmbito do meio ambiente, pluralidade cultural e saúde, promovidas por 163 escolas estaduais, 102 municipais e 68 particulares. O selo é concedido a cada dois anos.

A coordenadora de projetos do Instituto Faça Parte, Kátia Gonçalves Mori, apresentou os objetivos do Faça Parte com a proposta do Selo Escola Solidária, onde explicou a importância das escolas promoverem o voluntariado com atividades pedagógicas. Kátia afirmou que “o selo busca fomentar entre os professores a promoção de trabalhos voluntários junto à comunidade como ferramenta para a formação integral dos alunos”.

A IENH participou da edição 2009, com o Programa Social Um olhar para o outro, que articula entre os jovens do Ensino Médio, as práticas de responsabilidade social ao longo de três anos, realizando neste período, os estudos sobre a realidade brasileira e da região, diagnóstico sobre as necessidades das organizações sociais da cidade, desenvolvimento do projeto com base na metodologia científica, aplicação do projeto, escrita do portfólio de vivências sociais e a apresentação dos resultados à comunidade no Fórum Sociambiental.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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