Blog

Projeto de Férias de Inverno movimenta as Unidades da IENH

Os estudantes estão aproveitando uma semana repleta de descobertas, movimento e momentos de integração durante o Projeto de Férias de Inverno da […]

Estudantes do Year 9 embarcam em um intercâmbio de estudos no Canadá

Os estudantes do Year 9 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Fundação Evangélica embarcaram no dia 14 […]

Educadores da IENH participam do XXXV Congresso da Rede Sinodal de Educação

A IENH foi representada por 19 educadores no XXXV Congresso da Rede Sinodal de Educação, realizado de 20 a 22 de julho, […]

Posts recentes

Nível 2A da Unidade Oswaldo Cruz confecciona jogo da memória sensorial

O projeto de estudos “Quem canta seus males espanta!” está proporcionando diversas vivências especiais para os alunos do Nível 2A da Educação Infantil da IENH – Unidade Oswaldo Cruz.

No dia 1º de setembro, a turma começou a trabalhar os diferentes sons de alguns objetos e instrumentos. A partir disso, a Professora Cláudia Nis e a Auxiliar de Atividades Escolares – Eduarda Fragoso propuseram a realização de um jogo da memória sensorial, através da memória auditiva.

Com latas o jogo foi confeccionado. Os alunos decoraram os objetos utilizando tinta guache e, em seguida, separaram os demais materiais que fariam parte do jogo: algodão, areia, pedrinhas e tampinhas de garrafa PET. “Os alunos participaram de cada detalhe. Fomos ao pátio para pegar areia, também saímos à procura de pedrinhas”, conta a Professora Cláudia.

Após a busca de todos os objetos, a turma colocou os materiais dentro das latas, dividindo cada um em duas latas iguais. O objetivo do jogo era encontrar os pares com o mesmo som. De acordo com a Professora, os alunos ficaram contentes ao ver o jogo pronto e mantiveram-se muito atentos para descobrir qual era o material de determinado som. Quando questionados disseram “que as tampinhas e as pedras tinham um som quase igual e que o algodão era tão fofinho que não fazia barulho”.

“Foi muito gratificante proporcionar essa vivência para os pequenos e ver o quanto foi explorado e estimulante para eles. Esse jogo proporcionou a eles escutar, concentrar-se, observar e perceber os diferentes sons, assim como praticar movimentos de forma efetiva, coordenada e a desenvolver bons reflexos, estimulando a mente e as percepções”, destaca a Professora Cláudia.

Na sala de aula, o jogo está sendo explorado todas as tardes, no momento da rodinha. “Eles gostaram tanto do jogo, que produziram registro coletivo com giz pastel no papel pardo embaixo da mesa”, conta Cláudia.

Confira as fotos clicando aqui.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

Institucional

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior