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Night Track promove imersão nas línguas inglesa e espanhola

Uma série de atividades divertidas e radicais integraram as vivências do Night Track, no dia 18 de novembro. Durante um dia de imersão nas línguas inglesa e espanhola, os alunos do 4°s anos C, D e E do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz visitaram a Quinta da Estância, em Viamão, participando de desafios e trabalho em equipe.

A partir de diversas atividades, os estudantes praticaram os conhecimentos construídos nas aulas sobre solo, água, ar, reciclagem e sustentabilidade. Essas experiências foram proporcionadas por meio de trilhas, conversas sobre a fauna e a flora, visitação à viveiros e hortas e acompanhamento de plantação de verduras e frutas. Todos os momentos foram guiados por responsáveis do local, que compartilharam informações em inglês e espanhol.

Acompanhados das Professoras – Roselaine Klein, Bianca Cristina dos Reis, Letícia Schmitz, Raquel Meirose, Patrícia Pasquali e Cristiane Ely Lemke, os alunos bilíngues iniciaram as atividades pela manhã. O grupo foi recepcionado com café e, em seguida, explorou o espaço por meio de arvorismo, jogo de futebol na lama, brincadeiras no “gaiolão humano” e na ponte suspensa.

Durante a tarde, visitaram a mini fazenda, o serpentário e alimentaram diferentes animais, como galinhas, cabras, bodes, ovelhas e pôneis. Ainda puderam andar a cavalo e ordenhar vacas.

Pela parte da noite, os estudantes realizaram uma trilha iluminada por lanternas. Assim, escutaram o som dos animais e observaram a natureza. Finalizando a caminhada, participaram de um momento de oração e cantaram no alto da fazenda. Terminando o passeio, confraternizaram com marshmallows ao redor de uma fogueira.

Outros dois momentos especiais também envolveram o encontro. Antes da vivência, o grupo customizou uma camiseta temática do Night Track com tecidos fornecidos pelas professoras. No dia da imersão foram avaliados e receberam certificados pelo uso das línguas inglesas e espanhola e por mostrarem-se preocupados com o outro.


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