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Grupo de Escrita Criativa da IENH visita Memorial Indígena na Unidade Fundação Evangélica

O grupo faz parte do Projeto Impulsionando Habilidades No dia 9 de setembro, o grupo de Escrita Criativa do Projeto Impulsionando Habilidades […]

IENH lança Orbi, plataforma de mobilidade criada por estudantes que une inovação, sustentabilidade e impacto social

Apresentada à comunidade acadêmica nesta quinta-feira (15), a solução incentiva a mobilidade compartilhada, amplia possibilidades de deslocamento e já conta com empresas […]

Estudantes das turmas de Year 7 exploram a criatividade em releituras de obras do Renascimento

Atividade interdisciplinar integrou Arte e História, incentivando os alunos a reinterpretar obras de grandes artistas com liberdade criativa Durante os meses de […]

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Leitura e fantasia marcam volta às aulas do Year 1 da Unidade Pindorama

No retorno às aulas, no dia 04 de agosto, os estudantes do Year 1A e B – do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram de uma atividade lúdica e envolvente. Com o objetivo de explorar a leitura de forma coletiva, relacionando a língua materna e a língua inglesa, as professoras Scheila Priscila Lauck, Nilvana Ferreira Flores e a teacher Raquel Casco Araujo se fantasiaram para contar uma junção de histórias da autora Eva Furnari: “Não Confunda e Bruxinha Zuzu”.

A proposta buscou incentivar o hábito da leitura no cotidiano e iniciar o semestre de maneira atrativa e divertida. Em sala, as professoras trabalharam a leitura conectada aos processos de alfabetização e escrita, enquanto a teacher conduziu a criação de uma história coletiva, permitindo que a personagem interpretada ganhasse voz e participação ativa dos alunos.

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