Os estudantes das turmas Years 4A e 4B do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram da atividade “Lazos de Empatía: aprendendo Espanhol através da Inclusão e da Amizade”, desenvolvida com o objetivo de promover a reflexão sobre inclusão, empatia e o combate ao bullying, utilizando a Língua Espanhola como meio de expressão socioemocional e escrita.
A proposta, conduzida pela professora Melina Wasen Passos, teve início com a exibição do curta-metragem “Cuerdas”, que aborda temas como amizade, respeito às diferenças e inclusão. Após o vídeo, os alunos participaram de uma roda de conversa, na qual realizaram uma interpretação guiada e debateram, de forma breve e reflexiva, questões relacionadas ao acolhimento, à convivência e à importância do combate ao bullying no ambiente escolar.
Na sequência, os estudantes foram convidados a se colocar no lugar de amigos da protagonista Maria. Cada aluno escreveu uma carta em espanhol direcionada à personagem, iniciando com uma breve apresentação pessoal, incluindo nome, idade e local onde moram. “As produções foram finalizadas com frases autorais de carinho, apoio e amizade, reforçando tanto o aprendizado da língua espanhola quanto o desenvolvimento da empatia”, explica Melina.
