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Intercâmbio do Year 7 da IENH proporciona experiências culturais e de aprendizagem em Buenos Aires

Estudantes vivenciaram a cultura argentina e participaram de atividades em escola parceira Entre os dias 21 e 25 de setembro, 46 estudantes […]

Equipe de basquetebol Infanto masculino da IENH conquista Olimpíada Municipal

Equipe Sub 18 venceu as três partidas disputadas na competição A equipe de basquetebol Infanto masculino (Sub 18) da IENH conquistou a […]

Basquete da IENH conquista títulos de campeã invicta das Olimpíadas Escolares Municipais de Novo Hamburgo

Estudantes da Unidade Pindorama e Unidade Fundação Evangélica se destacaram na competição No dia 25 de setembro, o basquete da IENH participou […]

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Kindergarten 5A da Unidade Oswaldo Cruz aprende sobre Arquitetura em projeto “Animal Secrets”

Como parte das vivências do projeto de estudos “Animal Secrets – a vida e os segredos do mundo animal”, as crianças do Kindergarten 5A da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz participaram de uma atividade especial envolvendo o universo da Arquitetura. A proposta contou com a participação das mamães Sarai e Fernanda, mães dos alunos Kiara e Joaquim, que atuam na área e compartilharam seus conhecimentos com a turma.

A atividade, organizada pela teacher Claudia Felix e pela professora Lúcia Persch Cardoso, teve como objetivo construir uma casinha de cachorro utilizando materiais recicláveis, em uma proposta desenvolvida em parceria com as crianças. Antes de iniciar a construção, as arquitetas apresentaram uma planta do projeto, explicando aos estudantes que esse recurso é utilizado para organizar ideias, planejar espaços e orientar uma construção.

Atentos aos desenhos e às explicações, as crianças participaram de forma ativa das etapas da montagem, colocando em prática a criatividade e o trabalho em equipe. A experiência possibilitou que as crianças conhecessem mais sobre a profissão de arquiteto, além de compreenderem que toda construção envolve planejamento, organização e colaboração.

A vivência também contribuiu para o desenvolvimento do raciocínio espacial e ampliou os conhecimentos dos estudantes sobre diferentes áreas de atuação profissional, tornando o aprendizado ainda mais significativo e conectado às descobertas realizadas ao longo do projeto.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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