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Intercâmbio do Year 7 da IENH proporciona experiências culturais e de aprendizagem em Buenos Aires

Estudantes vivenciaram a cultura argentina e participaram de atividades em escola parceira Entre os dias 21 e 25 de setembro, 46 estudantes […]

Equipe de basquetebol Infanto masculino da IENH conquista Olimpíada Municipal

Equipe Sub 18 venceu as três partidas disputadas na competição A equipe de basquetebol Infanto masculino (Sub 18) da IENH conquistou a […]

Basquete da IENH conquista títulos de campeã invicta das Olimpíadas Escolares Municipais de Novo Hamburgo

Estudantes da Unidade Pindorama e Unidade Fundação Evangélica se destacaram na competição No dia 25 de setembro, o basquete da IENH participou […]

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Kindergarten 4B da Unidade Oswaldo Cruz inicia investigação sobre o corpo humano

A turma do Kindergarten 4B deu início ao projeto de estudos “How does our body work?”, com o objetivo de investigar o corpo humano a partir da curiosidade das próprias crianças. A proposta convida as crianças a explorar, questionar e construir conhecimentos de forma ativa, valorizando a descoberta e o protagonismo no aprendizado.

O projeto surgiu a partir de questionamentos levantados pelas crianças, como “de onde vem o sangue?”, “o que acontece quando o corpo sangra?”, “por que os dentes ficam moles?” e “onde fica o coração?”. A partir dessas inquietações, as vivências começaram com histórias, pesquisas e o estudo do esqueleto humano.

Em atividades organizadas em learning centers, a turma conheceu os ossos e compreendeu sua função de sustentação do corpo, além de ter contato com imagens de raio-X, ampliando a compreensão sobre o funcionamento interno do organismo.

O projeto também contou com a participação de convidados especiais. A dentista Arlete, avó de alunos da turma, compartilhou conhecimentos sobre a função dos dentes e a importância da higiene bucal. Já o médico João Gabriel, pai de uma aluna, explicou de forma acessível a função do sangue no corpo humano.

As atividades marcam o início de uma jornada investigativa que seguirá aprofundando o conhecimento das crianças sobre o próprio corpo. O projeto é conduzido pela professora Camila Karloh e pela teacher Giane Godoy.

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