Neste semestre, a turma do Kindergarten 3B da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama, realizou diversas experiências relacionadas à temática do projeto de estudos “From Idea to Creation: Who Is Behind It? Descobrindo e Desvendando o Universo de Diferentes Obras".
As crianças ouviram a história “A Fada do Pano de Chão”, de Eneida Sander, e, a partir da narrativa, refletiram sobre a importância da colaboração, da parceria e do respeito.
A história apresenta um castelo onde tudo era organizado e limpo, mas que, com o passar do tempo, foi sendo descuidado e se tornou sujo e bagunçado. Quando chegou o momento de organizar o espaço, todos diziam: “Não fui eu!” e ninguém queria ajudar. Então, a Fada do Pano de Chão apareceu, fez uma mágica e contou com a colaboração de todos para reorganizar o castelo.
A leitura despertou diversos questionamentos entre as crianças, como: “Como ficou o banheiro depois que a Fada do Pano de Chão apareceu?” e “Por que ninguém queria organizar?”. Segundo a professora da turma, Joana Machado, a turma também relacionou a história às combinações feitas em sala de aula, reconhecendo a importância desses acordos para a convivência e o cuidado com os espaços da escola.
Como parte das atividades, as crianças realizaram dois registros artísticos: em uma folha de papel kraft, utilizando giz pastel, desenharam o castelo sujo e em uma folha vermelha, com canetinhas, representaram o castelo limpo e organizado. Em seguida, construíram um castelo utilizando peças de madeira.
Além disso, no dia 11 de junho, a turma recebeu uma visita especial: a autora do livro “A Fada do Pano de Chão”, Eneida Sander, se fantasiou da personagem principal da história para fazer uma surpresa para as crianças. Após contar sua história às crianças, a personagem apresentou a autora do livro, a professora Eneida, que conversou com a turma sobre o processo de criação de uma obra.
