Blog

Auxiliares de ensino da IENH realizam formação sobre ferramentas digitais na prática escolar

Na manhã do dia 22 de julho, os auxiliares de ensino da IENH participaram da formação “Ferramentas Digitais na Prática Escolar: Produtividade […]

Unidade Fundação Evangélica promove formação para auxiliares

Na manhã do dia 21 de julho, os auxiliares de ensino da IENH – Unidade Fundação Evangélica participaram de um momento de […]

Seminário de Equipes Administrativas promove integração e formação entre funcionários da IENH

No dia 20 de julho, a IENH promoveu o Seminário de Equipes Administrativas 2026, reunindo funcionários e estagiários das Unidades Pindorama, Oswaldo […]

Posts recentes

Kindergarten 3A da Unidade Pindorama transforma observação da natureza em aprendizagem

Ao longo deste semestre, a turma do Kindergarten 3A da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama vivenciou uma jornada de descobertas por meio do projeto “Pequenas Sementes, Big Surprises, investigando o universo das sementes e tudo o que pode nascer a partir delas.

Entre as investigações realizadas, uma das principais descobertas das crianças foi compreender que árvores grandes e imponentes se desenvolvem a partir de uma pequena semente. A constatação despertou curiosidade e encantamento, dando origem a uma nova proposta de aprendizagem.

A atividade iniciou com um passeio pelos arredores da escola, durante o qual as crianças observaram a natureza e coletaram diferentes tipos de gravetos. Durante a exploração, identificaram características variadas entre eles, percebendo que alguns eram finos (thin), outros grossos (thick), alguns pareciam novos (new) e outros mais antigos (old). Também observaram que essas diferenças estavam relacionadas aos diferentes tipos de árvores presentes no espaço.

De volta ao pátio da Florestinha, a turma selecionou os gravetos coletados e, ao observar as copas das árvores, identificou a diversidade de cores das folhas, como verde, amarelo e marrom. Para representar a folhagem em suas produções, as crianças utilizaram massinhas de modelar nessas tonalidades. Em seguida, confeccionaram as raízes com argila e novelos de lã, explorando diferentes texturas enquanto conheciam, de forma concreta e lúdica, as partes que compõem uma árvore.

Ao longo de toda a proposta, a Língua Inglesa esteve presente de forma contextualizada. As crianças ampliaram o vocabulário ao vivenciarem palavras como tree, trunk, branches, leaves, sticks e roots, além de utilizarem conceitos relacionados às dimensões: big, medium e small e, às características dos gravetos, como thin, thick, new e old.

“Mais do que confeccionar árvores, a proposta proporcionou momentos de observação, investigação, comparação e criação. Em um contexto de exploração e descobertas, as crianças desenvolveram a coordenação motora fina, ampliaram o olhar para a natureza e vivenciaram a Língua Inglesa de forma espontânea, prática e significativa, evidenciando que grandes aprendizagens podem nascer de pequenas sementes”, explica a teacher da turma, Larissa Vieira Bernardi.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

Institucional

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior