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Intercâmbio do Year 7 da IENH proporciona experiências culturais e de aprendizagem em Buenos Aires

Estudantes vivenciaram a cultura argentina e participaram de atividades em escola parceira Entre os dias 21 e 25 de setembro, 46 estudantes […]

Equipe de basquetebol Infanto masculino da IENH conquista Olimpíada Municipal

Equipe Sub 18 venceu as três partidas disputadas na competição A equipe de basquetebol Infanto masculino (Sub 18) da IENH conquistou a […]

Basquete da IENH conquista títulos de campeã invicta das Olimpíadas Escolares Municipais de Novo Hamburgo

Estudantes da Unidade Pindorama e Unidade Fundação Evangélica se destacaram na competição No dia 25 de setembro, o basquete da IENH participou […]

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Kindergarten 3A da Unidade Oswaldo Cruz inicia projeto de estudos sobre o mundo das formigas

O interesse espontâneo das crianças do Kindergarten 3A da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz ao observarem formigas no pátio da escola deu origem ao projeto de estudos “Pesquisadores em ação, descobrindo o mundo das formigas”. A curiosidade sobre os movimentos, a organização e os elementos que os insetos carregavam motivou uma investigação significativa, conectada ao cotidiano dos alunos.

A partir dessas inquietações, as crianças foram convidadas a explorar diferentes espaços da escola em busca de formigas, exercitando o olhar atento e investigativo. Equipados com jalecos e lupas, a turma vivenciou uma experiência ainda mais envolvente, aproximando-se do universo científico de forma lúdica e prática.

Ao final do passeio, as crianças coletaram elementos da natureza, como folhas, gravetos e pedrinhas, que foram utilizados em uma atividade criativa. Com esses materiais, construíram suas próprias formigas em folha de papel, utilizando também canetinhas para complementar o processo artístico.

De acordo com as professoras Cláudia Nis e Nathaly Farias, “o estudo das formigas possibilita o desenvolvimento do pensamento científico na infância, incentivando a observação, a formulação de hipóteses e a investigação. O contato com a natureza amplia o repertório das crianças, promovendo aprendizagens significativas por meio da exploração e da curiosidade. Foi uma tarde de muita alegria, os alunos mostraram-se atentos e empolgados”.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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