Nas últimas semanas, as crianças do Kindergarten 2B da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama, vivenciaram uma experiência rica e envolvente a partir da história "A Casa Sonolenta". A atividade, conduzida pela professora Amanda Siebel e pela teacher Amanda Escobar, teve como proposta estimular a escuta ativa, a criatividade, o raciocínio lógico e o trabalho em grupo, de forma bilíngue, em português e inglês.
Para tornar a narrativa mais concreta, caixas de papelão de diversos tamanhos foram utilizadas para representar os personagens da história. As crianças participaram ativamente organizando as caixas na sequência correta, promovendo o entendimento da ordem dos acontecimentos e incentivando a contagem.
A turma também construiu, coletivamente, uma "Casa Sonolenta" em tamanho grande, feita com caixas pintadas de azul — cor escolhida pelos próprios alunos, fortalecendo o sentimento de pertencimento e respeito às decisões do grupo.
As atividades continuaram com propostas gráficas, como dobradura da casa, ilustração dos personagens e confecção de camas com algodão e palitos de picolé. “Esses momentos possibilitaram a integração de diferentes áreas do conhecimento, promovendo a aprendizagem de forma lúdica, afetiva e significativa”, explica Amanda Siebel.
