Os estudantes do Kindergarten 2A da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram de um momento especial de aprendizagem junto aos Monitores Ecológicos do Year 2B do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue, promovendo a integração entre as turmas e fortalecendo a conscientização sobre sustentabilidade e preservação do meio ambiente.
Durante a atividade, as crianças plantaram mudas de temperos em garrafas PET recicladas, que foram transformadas em vasos sustentáveis com um sistema de reaproveitamento da água para a irrigação das plantas. A proposta possibilitou que os estudantes acompanhassem, na prática, o processo de crescimento das plantas e compreendessem os cuidados necessários para o seu desenvolvimento.
Além do contato com a natureza, a experiência incentivou a reutilização de materiais recicláveis, o senso de responsabilidade e a reflexão sobre pequenas atitudes que podem contribuir para a preservação ambiental no dia a dia.
A atividade também despertou a curiosidade, a observação e o respeito pela natureza, tornando a aprendizagem mais significativa por meio da vivência prática. A proposta foi desenvolvida pelas professoras Caroline Bender e Vanessa Bueno.
