Com curiosidade, imaginação e muitas descobertas, as crianças do Kindergarten 2A da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz deram início, no dia 13 de abril, ao projeto investigativo “Casa, toca ou ninho: Where do we live?”. A proposta, desenvolvida pela professora Eduarda Fragoso e pela teacherThami Riva, busca explorar os espaços onde os seres vivos vivem e se sentem acolhidos, partindo do interesse natural das crianças pelos ambientes de segurança e pertencimento.
Durante esta fase do desenvolvimento, as crianças fortalecem vínculos, reconhecem a si mesmas e aos outros e ampliam a compreensão sobre os espaços que frequentam. Pensando nisso, o projeto convida o grupo a investigar diferentes formas de abrigo, como casas, tocas e ninhos, relacionando essas descobertas às próprias vivências.
Ao longo do percurso, serão promovidas experiências lúdicas e significativas, incentivando a exploração, a curiosidade e a imaginação. Entre os principais objetivos da proposta estão conhecer diferentes tipos de moradia, descobrir características dos espaços de acolhimento, criar possibilidades de abrigo e desenvolver o sentimento de pertencimento.
Como primeira vivência, as crianças visitaram diferentes “casas” presentes na escola, como as casinhas dos pátios, a casinha de doces e a casa do Tarzan. Durante a atividade, puderam observar, interagir e brincar com as diferentes representações de moradia, iniciando as investigações sobre onde e como os seres vivos habitam.
Nos próximos meses, o projeto seguirá ampliando essas descobertas por meio de brincadeiras, experiências sensoriais e interações significativas, sempre respeitando o tempo, o interesse e a curiosidade de cada criança.
