Blog

Coordenadora do Curso de Psicologia Palestra em Encontro da Nacional da Rede Sinodal de Educação

Na manhã de sexta-feira, 22/05, o cenário educacional da região ganhou um capítulo de profunda reflexão e afeto. O Colégio Sinodal Prado, […]

Pratique IA e Faculdade IENH participam do Gramado Summit

O Pratique IA, plataforma focada na simulação de interações humanas e no treinamento de habilidades através de Inteligência Artificial multimodal, foi um […]

Faculdade IENH formaliza Grupo de Trabalho em IA focado em soluções para o mercado corporativo

Em um movimento estratégico para impulsionar a inovação tecnológica no Vale do Sinos, a Faculdade IENH oficializou a criação de seu novo […]

Posts recentes

IENH e EST promovem formação sobre Liderança Compartilhada

A Faculdade IENH e a Faculdades EST estão com inscrições abertas para a Formação em Liderança Compartilhada.

Com 120 horas de duração, o curso tem como objetivo preparar os participantes para assumirem funções de liderança na perspectiva humanista, com foco no autoconhecimento e construção de propósito. A formação reúne profissionais e pesquisadores de diferentes áreas que vão abordar temas como Comunicação, Emoções, Gestão dos erros, Mudança de comportamento, Criatividade, Cultura, Diversidade, Sustentabilidade e ética, Gestão de equipes cocriativas, Espiritualidade e Tomada de decisão.

Como um dos diferenciais, o curso possibilita que cada aluno participe de sessões individuais de desenvolvimento para liderança, do início ao fim da formação, com profissionais da Psicologia. A proposta é organizada a partir das principais dificuldades que as lideranças encontram na gestão de pessoas, foco nos desafios e problemas enfrentados, com orientações para o enfrentamento. 

Para participar do curso que inicia no dia 28 de outubro, o interessado deve realizar sua inscrição em bit.ly/lideranca-compartilhada

Sobre a Liderança Compartilhada

A Liderança Compartilhada é uma tendência atual nas equipes que requerem ambientes intensivos em conhecimento, nos quais são exigidas resolução de problemas complexos, com muito esforço colaborativo entre pessoas com habilidades distintas. Trata-se de um novo paradigma que entende a liderança neste papel de incentivar os processos coletivos, com necessidade de aperfeiçoamento em habilidade de comunicação, trabalho em equipe, resolução de conflitos, criatividade e problemas, além da ênfase no autoconhecimento, para que os líderes aprendam sobre seus limites e desenvolvam também suas habilidades socioemocionais (Furtado, Sobral, 2019).

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

Institucional

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior