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Professores da IENH participam da palestra A Escola do Futuro: educação, inovação e os desafios de um novo mundo

O palestrante foi Francisco Santos, designer, design thinker e head de Inovação do Grupo Uniftec A IENH Labs promoveu uma palestra, durante […]

Módulo de Programação e Pensamento Computacional alia tecnologia e criatividade na IENH

A disciplina faz parte do Projeto Impulsionando Habilidades No módulo de Programação e Pensamento Computacional, ministrado pelos professores Fabian Viegas e Cleiton […]

Pastora Franciele Kogler Bartz assume a coordenação da Pastoral Escolar da IENH

Desde outubro, a pastora está à frente da área, trazendo sua experiência na IECLB e sua paixão pelo acompanhamento de crianças e […]

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Estudantes dos sétimos anos aprendem sobre misturas homogêneas e heterogêneas na prática

Os estudantes dos 7ºs anos A, B e C do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH aprenderam sobre misturas homogêneas e heterogêneas de uma forma diferente: na cozinha! Eles usaram o Espaço Maker para relacionar o conteúdo abordado nas aulas de Química e nos Laboratórios, com o seu cotidiano, a fim de significar ainda mais o conteúdo, tornando-o mais próximo e dando maior aplicabilidade ao assunto proposto.

No dia 16 de março, os alunos foram desafiados a elaborarem receitas de misturas homogêneas e heterogêneas, aplicando os conceitos aprendidos em aula em atividades da vida prática. Dessa forma, cada grupo pesquisou uma receita simples e com ingredientes acessíveis para realizar no Espaço Maker.

Além de pesquisar, organizar-se com os ingredientes e preparar a receita, é claro que o momento mais esperado também chegou: a hora de experimentar o que prepararam.

Segundo a Professora Ana Paula Müller Machado, responsável pela atividade, “foi um momento muito produtivo onde pode-se perceber o envolvimento e o comprometimento dos alunos tanto na elaboração da receita, quando no momento de organizar o espaço e os utensílios utilizados. Um momento divertido, onde a aprendizagem e a colaboração estiveram presentes”.

A próxima etapa da atividade será a realização de um relatório, onde os grupos serão desafiados a classificar suas receitas, conforme o tipo de mistura e o número de fases de cada uma delas.


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