Vivência tradicional em países de Língua Inglesa, o “100 Days of School” marcou uma tarde de celebração, aprendizagens e desafios para os estudantes das turmas de Year 1 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz. A proposta, conduzida pelas teachers Amanda Escobar e Cristiane Olbermann, celebra a chegada ao 100º dia de aula do ano letivo por meio de experiências lúdicas e significativas.
Nas Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz, as turmas participaram de uma programação especial organizada em conjunto pelas equipes pedagógicas, com horários e propostas semelhantes. O momento iniciou com uma contação de história e uma organização coletiva dos grupos, preparando os estudantes para os desafios da tarde. Para celebrar a data, os estudantes confeccionaram, junto com as famílias, camisetas que remetem aos 100 days.
Na Unidade Pindorama, após esse primeiro momento, os estudantes foram divididos em grupos para participar de diferentes oficinas temáticas relacionadas ao número 100. As atividades envolveram a criação de uma produção com “100 palavras”, a elaboração de uma página de scrapbook com registros da trajetória escolar e o desafio dos “100 movements”, que estimulou a participação corporal e a criatividade.
Na Unidade Oswaldo Cruz, a programação iniciou com um momento de recepção e acolhida dos estudantes. A proposta contou com um momento de boas-vindas, contação de história na Língua Inglesa e uma atividade envolvendo a contagem até 100, preparando as turmas para as demais experiências relacionadas ao 100th Day of School.
A celebração contou também com um lanche coletivo e um bolo especial para marcar a data e proporcionar um momento de integração entre os estudantes. Para finalizar a tarde, as turmas participaram de um momento coletivo e receberam certificados que simbolizaram as conquistas, aprendizagens e experiências construídas ao longo desses 100 dias de aula.
