Atividade interdisciplinar integrou Arte e História, incentivando os alunos a reinterpretar obras de grandes artistas com liberdade criativa
Durante os meses de agosto e setembro, os estudantes do Year 7 A, B, C e D do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Fundação Evangélicaparticiparam do Trabalho de Releitura Criativa, orientado pela professora Cristina Zeni, em uma proposta interdisciplinar com a disciplina de História, ministrada pelo professor Bruno.
Nas aulas de História, os alunos estudaram o Renascimento, conhecendo artistas e obras que marcaram esse período. A partir desse estudo, nas aulas de Arte, receberam fragmentos de pinturas de Sandro Botticelli, Leonardo da Vinci e Michelangelo para desenvolver suas próprias releituras.
Entre as obras selecionadas estavam A Primavera, O Nascimento de Vênus e Jovem com Medalha, de Botticelli; Mona Lisa e Dama com Arminho, de Leonardo da Vinci; além de A Criação de Adão, de Michelangelo. O desafio era dar continuidade às partes recebidas, utilizando a imaginação e a criatividade, sem a preocupação de reproduzir fielmente as obras originais.
A atividade proporcionou aos estudantes a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre a arte renascentista e experimentar diferentes possibilidades de expressão artística, valorizando a interpretação pessoal e a originalidade de cada produção.
Conforme a professora, o estudante Giordano, aluno de inclusão, realizou uma releitura em tela, com o uso de uma foto dele como o ” Jovem com a capivara” relendo a obra “Dama com Arminho”, obra trabalhada em História, Arte e Teatro.
