A chegada da Páscoa inspirou uma experiência de aprendizagem significativa do Kindergarten 4B da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama. Com a proposta “Easter is coming! A Páscoa está chegando!”, os estudantes participaram de uma atividade que uniu ludicidade, imaginação e desenvolvimento da língua inglesa por meio do storytelling.
A vivência teve como objetivo ampliar o vocabulário em inglês relacionado à Páscoa, além de desenvolver a escuta e a compreensão oral das crianças. A proposta também buscou incentivar a curiosidade, a criatividade e a participação ativa, promovendo interação social e engajamento.
A atividade começou com uma surpresa: uma “giant bag” repleta de itens temáticos. De dentro da sacola, surgiram Easter Bunnies, Easter eggs, uma carrot e uma Easter basket, despertando o entusiasmo da turma. Em seguida, as crianças acompanharam a leitura da história “How to Catch the Easter Bunny”, de Adam Wallace e Andy Elkerton, relacionando os elementos apresentados com a narrativa e incorporando novas palavras ao seu repertório em inglês.
Ao longo da experiência, foram trabalhadas habilidades de comunicação, linguagem e letramento, além do desenvolvimento pessoal, social e emocional. A proposta também favoreceu o conhecimento de aspectos culturais da Páscoa e incentivou a expressão criativa, com o uso da imaginação durante o storytelling, além de estimular o desenvolvimento físico nas interações com os objetos.
A atividade foi conduzida pela teacher Samantha e ocorreu no turno da tarde, entre os dias 23 de março e 2 de abril, proporcionando momentos de aprendizado, interação e diversão para a turma.
