Com o objetivo de despertar o interesse e o prazer pela leitura, estudantes das turmas de Year 2 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram de uma atividade especial que uniu suspense, imaginação e descobertas. A proposta também buscou estimular a construção do hábito da leitura por meio de vivências diversificadas e da sistematização criativa das aprendizagens linguísticas, além de apresentar o Álbum de Leituras/Reading Album como um importante instrumento de registro ao longo do ano.
A atividade foi conduzida pelas professoras Daiane Kochenborger e Vanessa Bueno e teve início com a narração da história “A Caixa Vermelha”. Em um momento de grande suspense, antes do desfecho, os estudantes foram convidados a espiar o conteúdo de uma caixa misteriosa, com um combinado instigante: ninguém poderia revelar o que havia dentro. A dinâmica despertou curiosidade, surpresa e muitos sorrisos, evidenciando como o lúdico pode envolver emocionalmente e potencializar o interesse pela aprendizagem.
Na sequência, após compartilharem suas percepções sobre a experiência, os estudantes foram apresentados a uma nova caixa, desta vez colorida. Novamente, a curiosidade tomou conta do grupo, que levantou diferentes hipóteses sobre o que poderia estar em seu interior. Foi então que cada aluno recebeu o seu Álbum de Leituras/Reading Album.
O material foi apresentado como um companheiro de jornada nas aulas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Ao longo de 2026, os estudantes irão registrar no álbum suas percepções, aprendizagens e conexões com diferentes gêneros textuais, como livros, poemas, versos e reportagens, construindo uma rica coleção de experiências literárias.
