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A atividade, desenvolvida entre os dias 23 de junho e 4 de julho, teve como objetivos relacionar livros literários ao projeto da turma, estimular o gosto pela leitura, ampliar o repertório linguístico em Língua Inglesa, desenvolver o raciocínio lógico para classificação e pareamento, conhecer animais, seus sons e cores, além de explorar a pintura como representação gráfica das aprendizagens.

Na proposta conduzida pela teacher Amanda Escobar, as crianças ouviram a história “The Box”, de Martha Lightfoot, em inglês e em formato de varal, enquanto objetos relacionados aos animais eram retirados da Surprise Box.

Em seguida, a turma enfrentou o desafio de encontrar os animais (giraffe, crocodile, monkey e elephant) na caixa de brinquedos, relembrar a narrativa e parear cada animal ao seu objeto característico. Para finalizar, produziram um registro gráfico molhando as patas dos brinquedos em tintas coloridas e carimbando uma grande folha A3, unindo criatividade, cor e memória em uma atividade divertida e significativa.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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