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Professores da IENH participam da palestra A Escola do Futuro: educação, inovação e os desafios de um novo mundo

O palestrante foi Francisco Santos, designer, design thinker e head de Inovação do Grupo Uniftec A IENH Labs promoveu uma palestra, durante […]

Módulo de Programação e Pensamento Computacional alia tecnologia e criatividade na IENH

A disciplina faz parte do Projeto Impulsionando Habilidades No módulo de Programação e Pensamento Computacional, ministrado pelos professores Fabian Viegas e Cleiton […]

Pastora Franciele Kogler Bartz assume a coordenação da Pastoral Escolar da IENH

Desde outubro, a pastora está à frente da área, trazendo sua experiência na IECLB e sua paixão pelo acompanhamento de crianças e […]

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Crianças do Nível 5B da Unidade Pindorama estudam sobre o sistema cardiovascular

As crianças do Nível 5B da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama iniciaram recentemente pesquisas sobre o sistema cardiovascular. Os estudos foram motivados pelo livro “Mini Curiosos descobrem o corpo Humano”, de Clarice Uba. Orientadas pela professora Aline Baioto Lunkes, elas desenvolveram diversas atividades com intuito de sanar dúvidas e aprender na prática como funciona o bombeamento do sangue.

Com a ajuda de um estetoscópio e de uma ampulheta, as crianças descobriram qual é o som das batidas do coração. A turma também percebeu que ele pode ser reproduzido pelas palmas das mãos, com a boca ou batidas dos pés.

Outra informação observada está relacionada a quantidade de sangue: em um corpo humano adulto circula cerca de cinco litros de sangue em um minuto.  A partir dessa informação, eles simularam a circulação sanguínea com uma seringa e uma mangueira. Os pequenos também produziram uma obra de arte de um coração em 3D, usando massinha de modelar, cola e criatividade na construção. 

De acordo com Aline, as crianças saíram “cheias de conhecimento” e relataram que “o coração serve para fazer o corpo funcionar” e que “o cérebro comanda, mas o órgão que faz as pessoas se apaixonarem é o coração”.


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