As crianças do Nível 5B da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz iniciaram um projeto de pesquisa que tem como objetivo envolver as crianças em itinerários que permitem o movimento, a ludicidade e a integração através de viagens por eixos de aprendizagens que sejam do interesse dos alunos.
A atividade é proposta pela professora Sílvia Renata Molter e pela teacher Cláudia Felix. “Considerando a Educação Infantil como um campo favorável para a pesquisa e a promoção de vivências, abrimos um leque para a viagem do aprender, onde todos somos passageiros e seguimos vislumbrando cada caminho percorrido”, salienta Sílvia.
Segundo a professora, o ano iniciou com a confecção de passaportes, onde serão carimbados alguns trajetos percorridos que são do itinerário dos Níveis 5, mas também, outros destinos serão acrescentados. Então,a primeira tarefa foi conhecer e apresentar para os seus colegas algum lugar do mundo que haviam viajado e qual o meio de transporte usado para a locomoção.
“Fizemos um gráfico dos meios de transportes utilizados pela turma e com a ajuda da professora de Educação Tecnológica, Jaqueline Grassmann, realizamos uma pesquisa destes destinos, através do Google Maps, onde as crianças puderam falar um pouco de suas viagens”, explica Sílvia.
Além disso, outras propostas acompanharam estas descobertas, como a confecção de um avião de led, o registro de uma “viagem pelo mundo das letras do meu nome”, a preparação de um jogo da memória com fotos dos meios de transportes criados pelas crianças, um bingo sonoro (descobrindo os sons dos meios de transportes), um jogo de adivinhação, Where is Billy?, os quais estimularam várias habilidades cognitivas e criativas das crianças.
